一班级庆六一活动方案

一班级庆六一活动方案 通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,那么活动该如何策划呢?下面就是为大家整理的内容,盼望能够关心到大家。

一班级庆六一活动方案1 一、指导思想 一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员更加深刻地了解少先队,增进对少先队的喜爱,并鼓舞队员主动参加活动,在活动中体验集体合作的欢乐,体现主动向上、乐观进取的精神,让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

二、活动内容 1.一班级新队员入队仪式 2.班级游园活动 (一)新队员入队仪式 1.时 间:5月29日(周五)上午8:30 2.地 点:体育馆 3.人员支配:
组委会主任:彭学洪 策 划:易恒雄、李锦维 负责人:刘圣标、赖晨芳、邹学丽、刘庆城一和五班级班主任 邀请嘉宾:梁小清、谢 敏、余 红、钟国青、钟远云、 王伟松、刘增营、曾崇州、贾完弟 参会成员:一班级和五班级全体同学、一班级班主任和科任老师、五班级班主任 主持人:李欣桐、黄淦 领誓和呼号:袁行健 出旗人员:国旗队队员(郑嘉楠等) 礼仪队:四班级礼仪队成员(梁颖欣等) 音响、音乐:谢明茂 摄像:王联荣 维序老师:林文伟、陈宝发 维序值日生:黄俊铭、杨顺达 4.筹备工作:
①队前训练:5月18日下午班会课一班级各班进行新队员入队前训练,PPT在德育群里下载;(负责人:刘庆城、一班级班主任) ②交优秀队员.:5月21日前以班级为单位上交大队部;(负责人:刘庆城) A.一班级新队员. B.二至七班级的“优秀队干部”(每班1名)及“优秀少先队员” (每班2名),领奖时每个班级指派2名代表领奖(两种奖项各1名,共12人领奖) “优秀队干部”共36人,“优秀少先队员”共72人。

C.大队部评比优秀:领奖时指派名代表领奖(详细看.,共18人领奖) “优秀队干部”14人,“优秀值日生”20人, “优秀广播员”15人,“优秀国旗队队员”5人。

③5月25日下午班会课上,大队部将到一班级和五班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

④支配礼仪队为领导佩戴红领巾;(负责人:邹学丽) ⑤领导讲话、新队员代表讲话;(负责人:邹学丽) 易副校长、一(2)班梁旖盈 ⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人:邹学丽) ⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人:邹学丽) (横岗中心学校“红领巾 我为你傲慢”少先队入队仪式) ⑧支配五班级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人:刘庆城、郑艳) ⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人:刘庆城) ⑩邀请一班级和五班级家长义工;(负责人:赖伟莲、郑艳) ⑾红领巾及奖状奖品:(负责人:刘庆城) A.大红领巾45条,按一班级人数预备小红领巾320条。

B.奖状168张及168份笔记本。

5.活动流程 第一项:主持人宣布入队仪式正式开头; 其次项:出旗、敬礼、唱队歌; 第三项:五班级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级); 第四项:大队长袁行健带领新队员宣誓; 第五项:由大队长袁行健为一班级各班授中队旗; 第六项:请新队员代表讲话;一(2)班梁旖盈 第七项:请易副校长讲话; 第八项:呼号; 主持人领号:预备着为共产主义事业而奋斗! 新老队员:时刻预备着! 第九项:对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰; 第十项:退旗;新队员入队仪式到此结束。退场! (二)游园活动 1.时 间:5月29日(周五)下午 2.地 点:各班教室 3.筹备工作:
①学校统一购买同学食品(负责人:李主任) ②各班细心预备并组织游园活动(负责人:班主任) 三、活动要求 1.各班主任要动员同学主动参加,细心布置教室环境,预备和组织精彩好玩的游艺项目。

2.一班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

一班级庆六一活动方案2 一、活动主题 “我的六一,我做主”。

二、活动目的 1.使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日; 2.培育孩子们的自主参加意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信念,让孩子们获得开心的内心体验。

三、活动时间 6月1日下午2:30----4:30. 四、活动地点 一小班教室 五、活动预备 1.场地布置。

2.奖项设置,奖品预备(玩具及贴纸)。

3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求 1.以英语和艺术活动为主; 2.以同学感爱好的活动为主,做到人人参加。

3.关注同学平安。

七、活动过程 1.同学2:20至教室内集合,做活动开头前的预备工作。

2.开场(2:30):介绍六一儿童节 让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.嬉戏:听英语歌抢凳子。

5.讲故事竞赛。

6.嬉戏:石头、剪刀、布,给同学指定的单词,两两上前PK。

7.休息5分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。

8.英文单词PK。

9.嬉戏:Simon says、唱歌吹蜡烛。

10.评比单词PK获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

一班级庆六一活动方案3 活动目的:
培育孩子良好的综合素养,让全班每一个孩子在节日中主动参加,大胆表现,充分体验节日的快乐。

活动支配:
一、全班齐唱校歌 二、主持人致词 a:弹去五月的风尘,迎来六月的时间, b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片快乐的海洋。

a:六月,是童年的太阳; b:六月,是我们大家的节日,我们为它增加完彩 。

合:明德外语试验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

三、缤纷舞台,风采展现 以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。

四、趣味嬉戏,轮番上阵 1、猜谜我最棒 2、画鼻子 嬉戏说明:在黑板上画上一个人脸,然后让每个同学排队,蒙住眼轮番拿笔画鼻子,看谁画得好! 3、抢凳子嬉戏 嬉戏说明:6个人玩,那6个人围着5个凳子转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个凳子,没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转,说停后,谁抢到了,谁就是成功者。

五、六一祝愿,情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝愿语,增进友情,共享节日的气氛和欢乐。

六、齐唱歌曲《假如美好的话拍拍手吧》 七、主持人致结束语 a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着欢乐健康飞行; b:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永久布满着温馨; a:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的抱负; b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

一班级庆六一活动方案4 一、一班级六一活动目的:
1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在嬉戏过程中,增进同学与同学的情感沟通,在玩中体会到乐。

3、通过此次活动,使同学在了解学问之余,在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间:
活动预备:5月20日——5月27日(1、布置好场地,预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位) 活动开头:5月30日上午 三、活动支配以及活动器材的预备:
(一)投壶:
预备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分,5分封顶。

(二)弹球:
预备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

(三)贴鼻子:
预备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,同学用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分,5分封顶。

(四)夹弹子:
预备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参加得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。

(五)绕球过路 预备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参与即得1分,依据绕过的凳子数给分,一枚0.5分,5分封顶。

四、活动备注:
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目,每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束,时间还有较多剩余,可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。